西师版四年级下册四则混合运算练习二.docxVIP

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  • 2026-08-31 发布于云南
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西师版四年级下册四则混合运算练习二.docx

西师版四年级下册四则混合运算练习二

同学们,经过一段时间的学习,我们对四则混合运算已经有了一定的认识和掌握。四则混合运算就像我们数学世界里的“交通规则”,只有遵循了这些规则,我们的计算才能“畅通无阻”,得出正确的结果。今天,我们针对“练习二”进行一次系统的梳理和巩固,希望通过这次练习,大家能更熟练地驾驭各种运算,提升解决问题的能力。

一、核心知识回顾:四则混合运算的“导航灯”

在进行混合运算时,我们必须牢记以下运算顺序,它就像我们计算时的“导航灯”,指引我们正确的计算路径:

1.同级运算从左往右:只有加减或者只有乘除的运算,我们按照从左到右的顺序依次进行。例如:计算`20+5-8`或者`36÷6×2`,都应从左往右依次计算。

2.不同级运算先乘除后加减:当算式中既有加减,又有乘除时,要先算乘除法,再算加减法。例如:计算`15+3×5`,应先算`3×5`,再算加法;计算`40-24÷3`,应先算`24÷3`,再算减法。

3.有括号先算括号里的:如果算式中有小括号,要先算小括号里面的。括号就像一个“优先通行证”,括号内的运算享有最高优先权。例如:计算`(12+8)÷4`,应先算`12+8`,再算除法;计算`7×(10-3)`,应先算`10-3`,再算乘法。

这些规则是我们进行混合运算的基础

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