2026年苏教版高一数学必修教学设计：一元二次不等式.docxVIP

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2026年苏教版高一数学必修教学设计——一元二次不等式（大单元整体教学设计）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

一元二次不等式是高中代数模块的核心内容之一，承接一元二次方程的求根与图像，进一步深化学生对函数零点、图像与不等式解集之间的关系的理解。2026年版苏教版高一数学必修教材在该章节中做了三方面的调整：

概念导入更加情境化。教材以“某企业产量与利润的关系”、“抛体运动高度与时间”等真实情境引入不等式，帮助学生从具体问题中感受不等式的实际意义。

方法路径多样化。除了传统的“判别法”和“图像法”，新增了“因式分解法+区间判断法”和“利用函数单调性求解法”，鼓励学生根据不等式的特点灵活选择解法。

探究性活动增强。教材在每小节后设置了“小组探究卡片”，要求学生在给定的二次函数图像上标注满足不等式的区间，并用语言描述其形成原因，培养学生的数学语言表达与合作探究能力。

2.单元内容分析

本单元共分为四课时（含探究课），内容结构如下：

课时

主题

核心知识点

教学目标侧重点

第1课时

一元二次不等式的概念与基本性质

不等式的解集、判别式Δ的意义、二次函数图像与不等式解集的对应关系

理解概念，能够判断不等式解集的形状（空集、单点、区间、全集）

第2课时

判别法求解一元二次不等式

利用Δ0、Δ=0、Δ0讨论根的情况，结合首项系数符号确定解集

掌握判别