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- 2026-08-31 发布于云南
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一、课题名称
《小小果壳箱》
二、授课年级
小学六年级上册
三、课时建议
1-2课时(根据学生实际操作情况灵活调整)
四、课型
设计·应用
五、教学目标
1.知识与技能:引导学生初步了解果壳箱的实用功能与美化环境的作用,学习并尝试运用剪、折、粘、绘画、装饰等多种技法,设计制作一个既实用又美观的小小果壳箱。
2.过程与方法:通过观察、讨论、示范、实践等环节,激发学生的设计思维和动手能力,鼓励学生在创作中体现个性与创意,培养其解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱生活、美化环境的意识,树立环保理念,体验设计制作带来的乐趣和成就感,增强合作与分享精神。
六、教学重难点
1.教学重点:果壳箱的造型设计与制作方法,以及如何将实用功能与美观性相结合。
2.教学难点:果壳箱结构的合理性、稳固性,以及创意设计的独特性和装饰的美感。
七、教学准备
1.教师准备:多媒体课件(包含各种创意果壳箱图片、制作步骤演示等)、一些有创意的果壳箱实物或高质量图片、视频;示范用工具材料(如硬卡纸、废旧纸盒、剪刀、胶水/双面胶、彩笔、彩纸、废旧装饰材料等)。
2.学生准备:硬卡纸、废旧纸盒(如牛奶盒、快递盒等)、剪刀、胶水/双面胶、彩笔、彩纸、毛线、纽扣、小木棍等各种可用于装饰的废旧材料或美术用品(提醒学生注意剪刀使用安全)。
八、教学过程
(一)谈话导入
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