人教版八年级下集体备课教Unit6SectionA.docxVIP

一、单元及SectionA内容解读

本单元的核心话题围绕“故事与传说”展开，旨在引导学生学习和运用相关词汇、句型及语法结构来谈论过去发生的事件，特别是通过讲述故事来提升语言综合运用能力。SectionA作为单元的开篇与基础，承担着引入主题、呈现核心词汇、句型及语法（过去进行时）的重要任务。其内容编排层层递进，从听力理解到对话练习，再到初步的语篇输出，为学生构建了一个相对完整的语言学习链。我们备课组认为，准确把握SectionA在整个单元中的定位，对于后续SectionB的拓展以及单元整体目标的达成至关重要。

二、教学目标的确立

基于课程标准要求及学生学情，我们共同确立了以下教学目标：

1.知识与技能目标：

*学生能够认读并运用本单元SectionA的核心词汇，如“shoot,stone,weak,god,remind,bit,silly,insteadof”等，并理解其在语境中的含义。

*学生能够掌握并运用过去进行时的基本结构（was/were+doing）来描述过去某一特定时间正在发生的动作，并能区分其与一般过去时的用法。

*学生能够听懂关于简单故事片段的对话或叙述，获取关键信息（如时间、地点、人物、事件）。

*学生能够运用所学句型（如“Whatwereyoudoingwhen...?”“Whileshe