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《送杜少府之任蜀州》理解性默写

《送杜少府之任蜀州》作为初唐诗人王勃的代表作之一，以其开阔的意境、真挚的友情和高远的格调，成为送别诗中的千古绝唱。理解性默写不仅要求熟记诗句，更在于深入领会诗歌的内涵与艺术特色。本文将从诗句解析入手，结合其情感脉络与艺术手法，提供理解性默写的设题角度与示例，助力读者精准把握诗歌精髓。

一、首联：城阙辅三秦，风烟望五津——送别场景的壮阔与苍茫

句解与关键词把握：

首联“城阙辅三秦，风烟望五津”，点明送别的地点和友人赴任的目的地。“城阙”指长安，“三秦”泛指长安周围的关中地区，“辅”字形象地写出了长安被三秦大地拱卫的雄浑气势。“五津”则是杜少府即将前往的蜀地江津的泛称。一个“望”字，将目光从繁华的帝都引向遥远迷蒙的蜀地，“风烟”二字更增添了路途的遥远与迷茫之感，为下文的离别之情铺垫了苍茫的底色。

理解性默写设题角度与示例：

1.地理位置与景象描绘：诗中以雄浑笔触描绘送别之地长安的雄伟气势，并点出友人即将宦游之处的句子是：“城阙辅三秦，风烟望五津。”

2.炼字与意境营造：王勃《送杜少府之任蜀州》中，“风烟望五津”的“望”字，不仅写出了空间的辽远，更寄寓了诗人对友人前路的关切与眺望，请写出包含此字的完整诗句：“城阙辅三秦，风烟望五津。”

二、颔联：与君离别意，同是宦游人——离别情怀的共鸣与释然

句解与关键词把握：

颔联“与君离别意，同是宦游人”，诗人