部编道德与法治小学四年级上册5、这些事我来做教案.docxVIP

一、课题概述

本课是部编版道德与法治四年级上册第一单元“我们是一家人”中的第三课，旨在引导学生认识到自己作为家庭一员的责任，培养主动分担家务的意识和能力，体会承担家庭责任带来的快乐与成长，从而增强家庭责任感，促进家庭和谐。

二、学情分析

四年级的学生已经具备一定的生活自理能力，对家庭生活有较深的体验和观察。他们大多是家庭的中心，享受着父母长辈的照顾，但部分学生可能缺乏主动承担家务的意识，认为家务是大人的事。同时，他们渴望被认可，希望证明自己的能力。本课将从学生的生活实际出发，通过一系列贴近生活的活动，激发他们参与家务劳动的内在动力，引导他们从“要我做”转变为“我要做”。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.了解常见的家务劳动，知道做家务是家庭成员的共同责任。

2.学习并尝试做一些力所能及的家务事，掌握基本的劳动技能。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、体验、分享等方式，感受做家务的乐趣和必要性。

2.能够反思自己在家庭中的表现，并制定参与家务劳动的计划。

（三）情感态度与价值观

1.体会父母的辛劳，萌发主动关心、体贴家人的情感。

2.树立“家庭小主人”的意识，愿意为家庭分担责任，享受劳动带来的成就感和快乐。

四、教学重难点

*教学重点：引导学生认识到自己是家庭的一员，有责任分担家务，并乐于参与其中。

*教学难点：帮助学生将