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- 2026-08-31 发布于广东
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家校共建心理健康支持协议指南
前言
本指南旨在阐明家校在支持学生心理健康合作方面的基本原则和建议,为学校和家长建立有效的沟通与合作机制提供参考。学生心理健康是其全面发展的重要基石,家校双方的合作是共同应对挑战、提供必要支持的关键。请理解,本指南并非具有法律约束力的合同,而是合作与理解的框架。
协议目的
本指南旨在促进和规范家长与学校(包括教师、心理咨询师、学校管理层等)之间关于学生心理健康的沟通、协作与支持,其主要目标包括:
及早识别:协助发现可能影响学生心理健康或学业表现的问题。
有效沟通:建立畅通、理解和支持性的信息交流渠道。
协同干预:在需要时,学校和家庭共同努力,共同制定并实施干预和支
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