以境入文 披文入情——初中语文七年级 20《天上的街市》教学设计.docxVIP

2026-2027学年

教学设计思路

《天上的街市》是现代诗人郭沫若的一首现代诗，诗歌通过联想和想象，描绘了天上美丽的街市和牛郎织女自由幸福的生活，表达了诗人对黑暗现实的不满和对理想生活的向往与追求。教学以读诗、悟情、感受想象之美为核心理念，遵循诵读—解意—品情—拓展的整体思路，引导学生在朗朗书声中感受现代诗的韵律美和意境美。

教学首先由展示星空图片或播放有关星空的音乐导入，创设诗意氛围，激发学生的联想和想象，自然导入对《天上的街市》的学习。随后进行多层次诵读训练：教师范读正音定调，学生自由读体会节奏，分组读感受韵律，齐读读出诗歌的美感和向往之情。在诵读基础上，引导学生借助注释理解诗歌