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- 2026-09-01 发布于广东
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终身学习视角下就业技能培训的关键能力构建
一、引言
在我国现代化进程中,终身学习已成为社会发展的重要特征。随着产业结构的深度调整与技术迭代的加速,传统的”一次教育定终身”观念已被逐步打破。本文从终身学习的视角切入,分析当前就业技能培训的现状与挑战,探讨在新形势下构建关键能力体系的路径与方法,为提升就业培训质量与效果提供理论支持与实践指导。
二、终身学习理论基础
(一)终身学习理念的内涵
终身学习是以学习者为中心,强调学习主体能自主规划、持续获取知识与能力的发展模式。其核心包括:
自主学习性:学习者能根据自身需求制定学习计划
反思学习性:注重学习过程的深度思考与经验提炼
情境学习性:强调在真实工
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