北师大版四年级数学下册小数的意义专项练习题100.docxVIP

小数，作为整数的延伸，在我们的日常生活和数学学习中都扮演着十分重要的角色。要真正掌握小数，理解它的意义是第一步，也是最关键的一步。这份专项练习题，希望能帮助同学们在练习中巩固所学，深化对小数意义的理解，而不仅仅是停留在表面的读写。请同学们认真思考，仔细作答，争取每一道题都能弄明白其中的道理。

一、小数的读写与意义初步感知(共20题)

1.写出下面各小数。

*零点五写作：（）

*三点六写作：（）

*零点零七写作：（）

*一点二五写作：（）

2.读出下面各小数。

*0.8读作：（）

*2.4读作：（）

*0.15读作：（）

*10.36读作：（）

3.“5.7”这个小数中，“5”在（）位上，表示（）个（）；“7”在（）位上，表示（）个（）。

4.“0.32”这个小数中，“3”在（）位上，表示（）个（）；“2”在（）位上，表示（）个（）。

5.一个小数，它的整数部分是7，小数部分的第一位是5，这个小数是（），读作（）。

6.一个小数，它的整数部分是0，小数部分的第一位是9，第二位是3，这个小数是（），读作（）。

7.3元6角用小数表示是（）元，其中“3”表示（）元，“6”表示（）角。

8.5米8分米用小数表示是（）米，其中“5”表示（）米