人教版九年级上册数学 第23章 旋转 23.1图形的旋转 23.1.2旋转作图.pptxVIP

第二十三章旋转23.1图形的旋转第2课时旋转作图

1课堂讲解旋转作图旋转的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结课后作业

我们上节课已经学习了旋转的概念、旋转的性质，这为我们本节课学习奠定了一定的基础.这节课我们就应用上节课所学的知识展现你的艺术风采.

1知识点旋转作图简单旋转作图的一般步骤：(1)找出图形的关键点；(2)确定旋转中心，旋转方向和旋转角；(3)将关键点与旋转中心连接起来，然后按旋转方向分别将它们旋转一个角，得到关键点的对应点；(4)按照原图形的顺序连接这些对应点，所得到的图形就是旋转后的图形．知1－讲

例1如图（1），E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形.分析：关键是确定△ADE三个顶点的对应点，即它们旋转后的位置.解：因为点A是旋转中心，所以它的对应点是它本身.正方形ABCD中，AD=AB，∠DAB=90°，所以旋转后点D与点B重合.设点E的对应点为点E′.因为旋转后的图形与旋转前的图形全等，所以∠ABE′=∠ADE=90°，BE′=DE.因此，在CB的延长线上取点E′，使BE′=DE，则△ABE′为旋转后的图形（图（2））.知