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3.生态之美人美版（2024）四年级上册第五单元各美其美

学习任务我们每个人都处在生态圈中推进人与自然和谐共生、让生态之美延续是每个人的责任。小美图图

学习任务欣赏城市中的生态设计案例寻找生态设计案例并完成设计草图创作生态微景观作品

水资源土地资源生物资源气候资源是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。

这里是地球表面积最大的生态系统。五彩珊瑚构筑水下城堡，鱼儿穿梭如流星，阳光穿透碧波，照亮神秘的海底世界。深蓝的生命宝库

树木遮天蔽日，藤蔓纵横交错。这里是生物多样性的王者，孕育着地球上一半以上的动植物种类，充满了未知与惊喜。繁茂的绿色迷宫

水草丰茂，鸥鹭翔集。作为“地球之肾”，它不仅净化水源，更养育了无数水生生物，是迁徙鸟类的温馨家园。灵动的生命驿站

风吹草低见牛羊，这里是陆地的绿色脉搏。一望无际的草原不仅养育了游牧文明，更是调节气候的天然屏障。辽阔的自然画卷

01城市中的生态设计

人是生态系统中极为重要的组成部分，人类的活动影响着地球的环境。在人群聚集的城市中，如何保持良好的生态环境是我们需要思考和解决的问题。

海绵城市2010—2014俞孔坚核心理念：让城市像海绵一样呼吸，构建会“喝水”的景观生态系统。海绵城市的适应性防洪堤、适应性植被和精密的透水铺装等设计，能提高景观的生态弹性。

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