12盘古开天说完整说课稿实用版.pdfVIP

《盘古开天地》

尊敬的各位评委老师：大家上午/下午好！

今天我说课的题目是《盘古开天地》，以下我将按照说教材、说教法学

法、说教学过程、说板书设计四个步骤来进行本次的说课。

盘古开天地尊敬的各位评委老师大家上午下午好今天我说课的题目是盘古开天地以下我将按照说教材说教法学法说教学过程说板书设计四个步骤来进行本次的说课一说教材盘古开天地是部编版小学语文四年级上册第四单元的一篇精读课文本单元以神话组织单元是继三年级上

一、说教材

《盘古开天地》是部编版小学语文四年级上册第四单元的一篇精读课文。

本单元以神话组织单元，是继三年级上册童话单元、三年级下册寓言单元之后，

第三次以文体组织单元。本单元的第一个语文要素是“了解故事的起因、经过、

结果，学习把握文章的主要内容”，第二个语文要素是“感受神话中神奇的想

象和鲜明的人物形象”。学生己经学过羿射九日，对神话有一些感性认识，这

次专门编排神话单元，旨在引导学生进一步了解神话的特点，帮助学生形成对

神话这种文学体裁的初步认识。

《盘古开天地》是中国的创世神话之一，讲述了巨人盘古用神力开辟天

次接盘古头顶着天用脚使劲着地在一次次的朗读中盘古顽强坚