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- 2026-08-31 发布于福建
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2026秋苏科版九年级上册物理教学计划
一、指导思想
依据义务教育物理课程标准,结合学校办学理念,聚焦学生物理核心素养培养,落实以生为本的教学理念,面向全体学生,立足学生发展,引导学生经历科学探究过程,培养学生科学思维、科学探究能力与科学态度,帮助学生构建物理知识体系,提升学生解决实际问题的能力,实现从知识本位到素养本位的教学转型。
二、学情分析
1.学生基本情况
九年级学生已经学习了一年物理,掌握了基础的物理概念与实验探究方法,本学期是初中物理学习的关键阶段,学生面临中考前置学习压力,整体学习主动性有所提升。
2.认知特点
九年级学生抽象逻辑思维逐步占主导,能够对观察到的物理
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