平移和旋转(第1课时)教学实录与评析
学习目标
1.结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。
2.结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。
试教发现学生对平移与旋转的现象的判断还是比较准确的但不能用规范语言进行描述如升旗是平移现象学生则会说国旗是平移准确规范地说升旗时国旗的运动是平移现象平移和旋转现象在生活中无处不在为了使学生进一步理解平移与旋转现象需要做好充分的知识思维语言的
教学重点
感受平移和旋转现象,直观体会它们
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