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运用学前儿童立体手工造型指导的策略第七章学前儿童美术欣赏教育一学习目的和要求认识学前儿童美术欣赏的意义了解儿童美术欣赏的内涵掌握儿童欣赏美术作品的心理特征和发展阶段知道培养儿童美术欣赏要发展的能力学会如何领导学前儿童进行美术欣赏的方法二课程
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