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- 2026-09-02 发布于广东
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基础教育精品课
自动避障小车
年级:六年级学科:信息科技
学校:中国人民大学附属小学
自动控制技术
倒车雷达
防撞预警
基础教育精品课
思考
1.汽车的自动避障系统起到了什么作用?
2.汽车是怎样检测到障碍物实现自动避障的?
基础教育精品课
有驾
躲避行人
基础教育精品课
思考
1.汽车的自动避障系统起到了什么作用?
2.汽车是怎样检测到障碍物实现自动避障的?
基础教育精品课
倒车雷达
基础教育精品课
实验用具
小车、障碍物、车道黄线内是小车的运行范围,红色的方块是
放障碍物的标识,绿色的标志线,是小车的起始位置。
设计实验方案
实验方案设计要求:
1.用流程图设计描述实验的过程。
2.连接软硬件,编写程序采集超声波
传感器的数据,预估小车遇到障碍物
的安全距离(阈值),在实验单上填
写阈值。
导学单:超声波数值显示方法
将超声波数值设为超声波PORT2
建立变量,在舞台上显示
自动避障小车实验报告单
一、明确问题:怎样让小车实现自动避障?
二、设计实验方案:1.画流程图
2.假设:当小车处于与障碍物的安全距离时,预估超声波传感器的阈值是:
显示文字超声波PORT2
LED点阵屏,在主板上显示
实施计划验证
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