七年级生物《生物与环境组成生态系统》课件.pptxVIP

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七年级生物《生物与环境组成生态系统》课件.pptx

生物与环境组成生态系统人教版七年级生物上册·第二章第二节

Contents课程目录生物与环境组成生态系统01生态系统的概念与范围02生态系统的组成成分03食物链与食物网04生态系统的自动调节能力

CHAPTER01生态系统的概念与范围从探究实验出发,理解生物与环境的统一整体

生态探究探究实验:如何防止鸟吃草籽通过对照实验发现,用网罩保护草籽反而导致草被虫吃光,说明自然界中各种生物相互制约,人为干预单一因素会破坏生态平衡。天然草原牧场·牧草自然生长环境01探究人工防护(加罩网)能否有效保护牧草草籽不被鸟类啄食实验目的02用保护网将牧草罩起来,阻止鸟类进入,一段时间后观察牧草生长情况实验组03牧草保持天然状态,不做任何人工干预,与实验组进行对比观察对照组04罩网区的草几乎被虫吃光,而未加罩网的天然区牧草长势良好实验结果

FIELDEXPERIMENT实验结果分析与结论实验证明人工防护并不能保护牧草,因为鸟类食性多样,既有吃草籽的鸟也有吃昆虫的鸟。移除鸟类导致昆虫失控繁殖,说明生态系统中各生物相互依存、相互制约。原因分析:鸟类食性多样,既有吃草籽的鸟,也有吃昆虫的鸟,还有杂食性鸟类连锁反应:网罩阻止所有鸟类进入,吃昆虫的天敌消失,昆虫大量繁殖将草吃光核心结论:自然界中各种生物会互相制约,不能孤立地看待某一种生物的作用重要启示:生物与环境是一个不可分割的整体,人为干预单一因素会

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