高中德育·跨学科综合实践活动教学设计
一、指导思想与理论依据
设计本次“冬至:时空交汇与文化薪传”跨学科综合实践活动,首先建立在对当前
教育变革趋势的深刻把握之上。2026年度全国基础教育重点工作部署会明确指出,
要拓展实践育人场域,推动思政课与社会实践深度融合,有序推进人工智能进入中
小学课程标准、日常教学、考试评价-。同时,会议将“健康第一”理念和规范管
理摆在突出位置,要求深化课程教学改革,纠正超标超前教学等问题。具体到课堂
教学层面,将全面推行互动式、探究式、合作式教学,依据课程标准和核心素养目
标,设计探
您可能关注的文档
最近下载
- 控告申诉业务竞赛综合业务知识考试试卷.doc VIP
- CRRT的规范化治疗.pptx VIP
- 2020新编上海装修合同范本(标准版).pdf VIP
- 达利食品苏家屯食品加工建设项目苏家屯临湖街道北营子村达环评报告.doc VIP
- 深度解析(2026)《GBT 6822-2024船体防污防锈漆体系》(2026年)深度解析.pptx VIP
- 第九章 旅游出入境管理法规制度(课件)- 《旅游法规(第二版)》同步教学(劳保版).pptx VIP
- 2025重庆设计集团有限公司市政设计研究院招聘17人备考题库最新.docx VIP
- DBJ43_T386-2022:预应力混凝土空心桩技术规程.pdf VIP
- 水生生物学复习资料(内部) .pdf VIP
- (2026秋新版)教科版五年级科学上册全册教案.pdf
原创力文档

文档评论(0)