（共16页PPT）第三节牛顿第二定律.pptxVIP

共享课堂高一—粤教版—物理—第四单元牛顿第二定律广东广雅中学广州教育

共享课堂上节回顾a/m\cdots^{-2}a/m\cdots^{-2}a∝Fa\propto\frac{1}{M}1/M(kg-1)00F/N结论：力F相同，加速度a与质量M成反比.结论：质量M相同，加速度a与力F成正比.广州教育

共享课堂探究a与F、m的定量关系a/m\cdots^{-2}a/m\cdots^{-2}a∝Fa\propto\frac{1}{M}1/M(kg-1)F/N00a∝Fa=k\frac{F}{M}a\propto\frac{F}{M}a\propto\frac{1}{M}广州教育

共享课堂牛顿第二定律a=k\frac{F}{m}k是多少?x=1定义：此时把1N定义为使质量为1kg的物体产生的加速度的力数学表达式\overrightarrow{J}=|07广州教育

共享课堂牛顿第二定律合外力数学表达式F=mCFN思考与讨论：根据牛顿第二定律，力能使物体产生加速度，但为什么我们经常用很大力提一个很重的物体时，我们却提不动它。这是否违背牛顿第二定律?为什么?mg※物体受到的力往往不只一个，方程中的F指物体所受外力的合力思考与讨论：使用牛顿第二定律时，还需要注意什么?广州教育

共享课堂情景一：如