1亿有多大大单元整体教学设计
2026秋新人教版数学四年级上册
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《1亿有多大》单元是综合与实践领域第二学段中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提
出了:“结合具体情境,运用计数单位(个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿)的十进制关
系,通过推算、类比等方法,感悟“1亿”的数量大小;能在真实情境中,选择合适的计量单位(长
度、质量、时间等),建立“1亿”与相关量的联系。以“1亿有多大”为主题,经历“提出问题—
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