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2026年学校家校社协同育人策划

一、策划背景与总体目标

（一）策划背景

随着基础教育改革的持续深化，“双减”政策的落地推进，学生的全面发展不再局限于学校单一教育场景，家校社协同育人已成为破解教育痛点、促进学生健康成长的核心路径。我校近年育人实践中发现，部分家长存在教育理念偏差，过度聚焦学业成绩而忽视品德、习惯与心理健康培养；社区丰富的文化、实践资源未能与学校教育有效衔接，导致育人力量分散；家校社之间缺乏常态化沟通机制，信息传递不畅，难以形成同向发力的育人合力。为破解这一困境，我校结合区域资源优势与办学特色，制定本2026年家校社协同育人策划，旨在构建“学校主导、家庭参与、社区支持”的三位一体