学习力就是生命力-PPT课件.pptVIP

*学习型组织----再造组织无限生机产生抑制因素的原因返回规模能力可能的寿命能力盈余空间C2C1C0能力平衡点B0事业规模（或复杂性)曲线B1B2能力亏损空间A组织能力曲线D2D1D0*组织学习的三項构件组织学习力取决三方面能力：〔1〕新意的创造;〔2〕有影响力的新意的推广及应用;〔3〕学习障碍的发現与克服。*组织学习力公式学习力＝创造新意的能力×推广有用新意的能力－学习智障*组织学习四种方式*组织学习中新意的创造主要来源亲身体验或借镜他人两个方面,同时又可分为开发新领域与利用既有机会两大方向。*借鉴他人亲身体验开发新领域利用既有机会提升能力实验学习标杆学习不断改良*组织学习四种方式实验学习提升能力标杆学习不断改良*五阶段学习模型（从培训走向学习)上海明德学习型组织研究所*第一阶段无意识学习第二阶段消费性学习第三阶段学习引入组织第四阶段学习纳入正常工作第五阶段学习与工作融合*行动学习法*行动学习法。行动学习是一个以完成预定工作为目的,在同事和小组伙伴支持下,持续不断地反思与学