ART第一课时认识交通标识,学习立体交通标牌手工制作鲁教版(新教材)小学美术二年级上册《安全回家路》
核心素养目标图像识读:能区分警告、禁令、指示三类交通标志的外形、颜色差异,说出课本里每个标识代表的安全规则。美术表现:熟练掌握“画、剪、粘、摆”四步手工技法,独立完成至少2个立体手持交通小标识。审美判断:辨别不同标识色彩、形状的设计逻辑,理解符号简洁醒目、方便快速识别的设计美感。文化理解:知晓交通标识守护出行安全的作用,树立遵守交通规则、平安回家的安全意识。
FIRST单元回顾,导入新课《安全回家路》
回顾上一课《校园小导游》知识点上节课我们学习绘制了校园导游图,学会用地图规划行走路
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