1019五年级【道德与法治(统编)】选举产生班委会(第三课时)-1教学设计.docxVIP

课题

选举产生班委会（第三课时）

教学目标

教学目标：

理解班级建设与个人参与的关系，在参与班级民主管理过程中，找到自身归属感。

2.学会参与班级事务，立足本职岗位，明确自己的责任，发挥主人翁精神参与班级建设。

教学重点：

理解班级建设与个人参与的关系，找到自身归属感。

教学难点：

学会参与班级事务，积极参与班级建设工作。

教学过程

时间

教学

环节

主要师生活动

8分钟

一、

班级建设需要人人

1.班级小调查：新的学年你在班级中想要担任的班级事务岗是什么？

2.引出问题：班集体的生活需要谁？是班委会成员？还是班级事务服务者？还是每一个人？

3.参与班级比赛活动。

4.学生结合活动谈感受