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小学四年级综合实践活动“创建环保银行”教学设计

“创建环保银行”是教科版小学四年级上册综合实践活动课程中极具生活气息与实践价值的一项主题活动。它把“储蓄”这一金融概念迁移到环保领域，引导学生把日常生活中积累的环保行为、回收物品、节约数据“存入”一所由学生自主设计、自主运营的虚拟银行，让学生在真实的任务情境中经历调查、设计、实施、评价的完整实践过程。本教学设计立足四年级学生的认知水平与生活经验，着力培养学生的环保意识、数据观念、合作能力与社会责任感，力求让综合实践活动真正成为素养生长的土壤。

一、教材分析与活动价值定位

本主题属于综合实践活动课程中“社会服务”与“设计制作”相融合的课型。教材以“