《有序的缠绕》第1课时 教学课件 2026秋鲁教版美术二年级上册.pptx

ART第一课时赏析缠绕传统艺术，学习平面规则缠绕纹样鲁教版（新教材）小学美术二年级上册《有序的缠绕》

核心素养目标图像识读：欣赏中国结、油纸伞缠线、彩色立柱缠绕作品，发现线材有序排列、重复对称的视觉规律。美术表现：掌握圆形齿边底板放射式有序缠绕的完整步骤，独立完成1件平面绕线装饰纹样。审美判断：分辨杂乱缠绕与有序缠绕的美感差异，理解“秩序感”是缠绕手工艺的核心审美要点。文化理解：知晓中国结、油纸伞属于传统非遗手工艺，体会匠人精益求精的工匠精神。

FIRST开篇导入，走进“我是小工匠”主题

开启《我是小工匠》新单元学习结束第二单元爱我家园的学习，今天我们进入第三单元，化身小小手工艺