统编版语文九年级上册 1你是人间的四月天.docxVIP

5你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

【教学目标】

1.了解作者的生平事迹,理解诗歌的内涵,体会诗歌的思想感情。

2.理解诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”,而选取的富有情意的意象。

3.品味诗歌凝练含蓄的语言,感受诗歌的音乐美、绘画美和建筑美。

【教学重难点】

1.教学重点:理解意象,体会意境,把握诗人的情感。

2.教学难点:品味诗歌的语言,学习诗歌的多种表现手法。

【课前准备】

教学多媒体课件、本诗歌的朗读资源。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、创设情境，激情导入

教师：独白下面的文字，让学生收听，融入本诗写作的意境。（出示课件1）

她是一位才华横溢的文学家，也是一位卓有成就的建筑学家，同学们猜猜她是谁？

她就是一代才女林徽因。事业有成，家庭美满，好友众多，林徽因的一生可为充满了真善美，今天就让我们通过她的《你是人间的四月天》来领略一下这份美好！

教师板书课题:

5你是人间的四月天——一句爱的赞颂（出示课件2）

二、自主学习，成果展示

1.学生查阅文本相关资料，了解作者及写作背景。

（1）走近作者

教师以课件展示形式，补充学生预习是查阅有关作者资料的不足。（出示课件4）

林徽因（1904—1955），文学家，建筑学家。福建闽侯（今福州）人，出生于浙江杭州，著有散文、诗歌、小说、剧本等，代表作有《莲灯》《九十九度》等。参与