守好一班日常 托举每个成长——2026年秋季学期学校班主任工作计划安排表.docx

2026年秋季学期班主任工作计划

——守好一班日常托举每个成长

一、看清班情——班级工作建立真实基础上

二、立稳常规——让班级一日生活清楚有序

三、岗位共治——让每名学生参与班级建设

四、细看成长——让每名学生得到适宜支持

五、班会润心——让教育进入学生真实生活

六、家校同向——让沟通真正服务学生成长

七、安全守护——把风险防范落实到每一天

八、循迹回看——让班级工作在复盘中改进

九、顺时推进——按月落实班级的重点工作

班级是学校教育教学最基础的组织单元，也是学生学习、生活、交往和成长每天真实发生的地方。2026年秋季学期，本班将立足学生年龄特点和班级实际，以“把班级带稳、让成长可见”为主线，建立“一班一图、一周一题、一岗一责、一生一策、一事一闭环、一月一看”的班级运行机制。通过日有观察、周有重点、月有复盘、期有总结，使班级工作从临时应对走向有序运行，从教师包办走向师生共建。

一、看清班情——班级工作建立在真实基础上

（一）核清学生信息，做好开学准备工作

认真核对学生及家庭信息，重点了解接送方式、家庭联系方式、特殊体质以及需要关注的家庭变化。对于转入学生、家庭情况发生变化的学生和上学期需要继续支持的学生，同时，提前检查教室门窗、电源、桌椅、清洁工具和通道，整理班级环境，准备座位安排、学生名单、岗位设置和开学第一课内容。开学准备不追求过度装饰，重点是让学生走进教室时感受到整洁、有序