高等数学1（56学时）教案.docxVIP

课程教案

（2025—2026学年第1学期）

课程名称高等数学1

使用班级 使用教师 编制教师 教研室 学院 编制日期

教务处制

《高等数学1》教案1

一、授课信息

课程名称

高等数学1

授课对象

教学单元名称

1.1映射与函数

教学场所

多媒体教室

授课形式

理论

授课学时

2

教材

高等数学

课程标准

《高等数学》课程标准（本科）

单元及内容分析

本节引入高等数学中的基本概念：函数，函数是高等数学研究的主要对象，后续的学习几乎全是围绕函数开展的，函数的极限、连续性、导数、积分等等。这里主要介绍函数的定义、性质、类型。

学情分析

知识与技能基础

1.已经掌握初等数学中函数、几何、数列等基础知识。

2.已具有数形结合的意识，熟悉常用的数学模型。

认知与实践能力

1.具有较强的记忆能力，思维较为活跃。

2.动手操作能力、组织能力较强。

3.空间想象能力、逻辑思维能力、抽象概括能力有待提高。

学习特点

1.乐于分享，爱表现自我，自我意识强。

2.对数学的学习兴趣普遍低，对数学课程重要性认识不够，不清