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- 约 100页
- 2026-09-01 发布于山东
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课程教案
(2025—2026学年第2学期)
课程名称高等数学2
使用班级
使用教师
编制教师
教研室
学院
编制日期
教务处制
《高等数学2》教案1
一、授课信息
课程名称
高等数学2
授课对象
教学单元名称
4.1不定积分的概念与性质
教学场所
多媒体教室
授课形式
理论
授课学时
2
教材
高等数学
课程标准
《高等数学》课程标准(本科)
单元及内容分析
本节引入高等数学中的重要概念:原函数与不定积分,为后续定积分的学习和计算做好准备;本节主要介绍原函数和不定积分的概念、性质。
学情分析
知识与技能基础
1.已经掌握初等数学导数及导数的应用等基础知识。
2.已具有数形结合的意识,熟悉常用的数学模型。
认知与实践能力
1.具有较强的记忆能力,思维较为活跃。
2.动手操作能力、组织能力较强。
3.空间想象能力、逻辑思维能力、抽象概括
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