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教师师德失范行为处理办法

第一章总则

第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，营造风清气正的育人环境，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规和政策文件，结合教育工作实际，制定本办法。

第二条本办法适用于全市各级各类学校（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校、民办学校、校外培训机构，以下统称学校）的在职教师，包括正式聘用教师、合同制教师、劳务派遣教师及其他从事教育教学工作的人员。

第三条师德失范行为处理应当坚持以下原则：

（一）坚持党管教育原则。处理工作必须在学校党组织的统一领导下开展，把政治标准和政治要求贯穿处理全过程，确保处理方向正确、导向鲜明。

（二）坚持公平公正原则。以事实为依据，以法律为准绳，客观公正认定失范行为性质，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

（三）坚持教育与惩戒相结合原则。既要严肃惩处师德失范行为，发挥警示震慑作用，也要注重对涉事教师的思想引导和教育转化，实现惩戒的政治效果、法律效果和社会效果相统一。

（四）坚持过罚相当原则。综合考虑失范行为的情节轻重、危害程度、主观过错、认错态度、一贯表现等因素，作出与行为性质相匹配的处理决定，避免畸轻畸重。

第四