2026年秋季学期小学英语(粤教沪外教版新教材)三年级教学计划含进度表.docxVIP

2026年秋季学期小学英语(粤教沪外教版新教材)三年级教学计划含进度表

一、基本情况

（一）学情分析

本学期执教4个三年级教学班，每班44-46人，合计178人。其中学前接受过系统英语启蒙的学生共112人，占比62.9%，该部分学生能认读26个英文字母和30个左右的常用词汇，具备简单的日常问候表达基础；零起点学生共66人，占比37.1%，从未接触过系统英语学习，部分学生对陌生语言存在畏难情绪。三年级学生平均年龄8-9岁，具象思维占主导，注意力持续时长为15-22分钟，对游戏、动画、竞赛类活动参与意愿强，机械记忆能力突出，逻辑思维尚在发展阶段，需要通过具象化的活动引导理解抽象的语言规则。学生整体活泼好动，乐于表现，但部分学生存在不敢开口、发音不准的问题，需要在教学中重点关注。

（二）教材分析

本学期使用的粤教沪外教版三年级上册英语教材，为2024年经广东省教育厅、上海市教委联合审定的新版义务教育教科书，严格匹配《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求，贴合粤沪两地小学生生活场景设置主题。全书共设置8个主题单元、3个复习模块，每个单元设置8个固定板块：Let’slistenandsay（对话感知板块，呈现单元核心句型）、Let’schant（歌谣巩固板块，通过韵律强化语音和词汇记忆）、Let’slearn（词汇学习板块，呈现单元核心词汇）、Let’sact（情景