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2026下半年小学数学教师资格压轴预测试卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.下列关于“分数的基本性质”的教学，符合新课标理念的是（）

A.直接告知“分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数大小不变”，强化记忆

B.通过“分蛋糕”情境，引导学生发现“1/2=2/4=3/6”，归纳性质

C.重点讲解“为什么0除外”，通过大量练习巩固规则

D.对比“分数的基本性质”与“除法商不变性质”，强调知识迁移

2.小学中年级学生学习“两位数乘一位数”时，常出现“忘记进位”的错误，主要原因是（）

A.计算练习量不足

B.未理解“乘法是求几个相同加数的和”的意义

C.短时记忆容量有限，难以同时处理“乘、加、进位”多个步骤

D.受“加法竖式书写顺序”的负迁移影响

3.在“图形的认识”教学中，培养学生的“空间观念”，下列做法不恰当的是（）

A.通过“折纸、搭积木”活动感知图形特征

B.利用几何直观（如画图）建立图形表象

C.直接讲解图形定义，要求学生背诵

D.结合生活实例（如“找教室里的直角”）体会图形与现实联系

4.新课标强调“核心素养导向”，下列属于“数学思维”的是