部编教材七上语文散步基于标准的学历案.docxVIP

一、课题：《散步》

二、课型：新授课

三、课时：2课时

四、基于标准

本学历案的设计严格遵循《义务教育语文课程标准》的相关要求，主要依据如下：

1.识字与写字：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

2.阅读与鉴赏：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

3.表达与交流：多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。

4.梳理与探究：初步学会运用历史的眼光和现代的观念审视作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。

五、学习目标

经过本课时的学习，学生能够：

1.知识与技能：

*准确、流利、有感情地朗读课文，把握文章的主要内容和感情基调。

*积累并理解文中重要的词语，如“分歧、信服、憔悴、各得其所、委曲”等，能够结合语境理解