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  • 2026-09-01 发布于四川
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民族医药互通丰富强国医疗卫生体系班会教案.docx

民族医药互通丰富强国医疗卫生体系班会教案

一、班会基本信息

班会主题:推动民族医药互通互融丰富健康强国医疗卫生体系

班会对象:医科大学临床医学专业大一年级全体学生(45人)

班会时长:90分钟

班会牵头:班级辅导员、学院学生党支部

二、班会背景

党的二十大报告明确提出“推进健康中国建设,把保障人民健康放在优先发展的战略位置”“促进中医药传承创新发展”。当前我国医疗卫生体系建设已进入从“扩规模”转向“提质量”、从“建成体系”转向“建强体系”的关键阶段,构建中国特色优质高效医疗卫生体系,必须充分发掘中华民族几千年来积累的医药健康资源。

我国55个少数民族在长期与疾病斗争的过程中,积累了丰富的诊疗经验,形成了藏医、蒙医、维医、傣医、壮医、朝医、彝医、瑶医等30余种各具特色的民族医药体系,是中华文明的宝贵瑰宝,也是中国特色医疗卫生体系的重要组成部分。根据国家卫生健康委员会2023年发布的《中国民族医药发展报告》,截至2022年底,全国共有民族医医院357家,床位3.9万张,建成国家级民族医药重点学科130个、重点专科239个,108种民族药纳入国家基本医疗保险目录,46项民族医药特色诊疗技术纳入医保支付范围,全国98%的地市级民族自治地方、86%的县级民族自治地方已实现民族医药服务覆盖,每年全国民族医药服务人次超过1亿次。

但当前社会对民族医药仍存在普遍认知误区,课前针对本次班会对象开展

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