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自闭症儿童的社会交往行为培养的策略研究
[摘要]自闭症是一种常见的儿童疾病,它的主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。其中社会交往行为障碍是自闭症儿童的核心障碍,如:视觉交流缺失、建立伙伴关系困难、难以正常进行活动、面部表情、身体姿势等方面的异常、无法进行同龄伙伴关系交往等。提升自闭症儿童的社会交往能力有利于减轻儿童的障碍程度,提高生活质量。因此进行行之有效的社会交往能力干预是十分必要的。本文聚焦于对自闭症儿童社会交往行为策略现状及解决策略的研究,探究针对于自闭症儿童交往行为能力的策
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