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- 2026-09-01 发布于福建
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2025秋川教放小字信息科孜四年级上册期不测试看
班级:_姓名:_得分;
二、填空题(每室1分,共20分
1.我们]身边随处可见的数字、文字、声音等都属于—
2.数据的形式多种多样,常见的有——、——、——等
3.通过分析数据,找们可以发现其中包含的信息,这就是数据能—的体现
4.田数子、子母或符号组成,能传递特定信总的符号组合叫做—
5.奇信时使用的_是一种方便邸件分孫和技速的编码
6.超市里商品包装上的—可以帮助我们快速查询商品价格和信息
7.收集数据时,我们可以通过——、——、_等方式获取与边的数据
8.对收集到的杂乱数据进行分类、排序,这个过程叫做数据
9.处理数据时,要保证数据的_—和——,这样分析出的结果才可靠
10.分析数据后得到的有用信息,可以帮助我们——和—
11.游戏中的角也编号、书藉的15BN号都属于_的应用
12.找们可以通过分矿址级同学的身高数据,得出“谁最高”“谁最矮”等经
论,这说明数据能
—
二、判断题(对的“V”,错的”×”,母题2分,兵20分
1.只有数子才是数据,文子和户首个属于数据。(
2.编妈可以带助我们]快速识别和传遇信忌
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