1.3 名数的改写课件(共11张PPT)2026-2027学年青岛版数学五年级上册.pptxVIP

第3节名数的改写一校园小农场——小数的意义与性质

01通过解决问题，掌握复名数改写的方法。（难点）02在探究名数改写方法的过程中，增强知识迁移的能力，培养数学应用意识。02理解并掌握名数改写的方法，利用单位间的进率进行名数的改写。（重点）

你能提出什么问题？这个绿南瓜重300克。黄南瓜比绿南瓜重多少？

黄南瓜比绿南瓜重多少？单位不同怎么办？先改写成相同单位。

把千克改写成克可以把千克改写成克：1千克＝1000克3.5千克＝（3.5×1000）克计算3.5×1000可以利用小数点移动引起小数大小的变化规律：3.5千克＝3500克3500－300＝3200（克）高级单位的数低级单位的数×