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- 约 30页
- 2026-09-02 发布于河北
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第二单元:圆柱和圆锥
教学目标:
L使学生通过观察、操作等活动认识圆柱和圆锥,知道圆柱和圆锥底面、面和高的
含义,掌握圆柱和圆锥的基本特征。
2.使学生在具体情境中,经历操作、猜想、估计、验证、讨论、归纳等数学活动过程,
探索并掌握圆柱和圆锥体积计算相关的一些简单实际问题。
3.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考,
培养初步的分析、综合、比较、抽象、概括和简单的判断、推理能力。
4,使学生进一步体会图形与实际生活的联系,感受立体图形学习的价值,提高数学学
习的兴趣和学好数学的自信心。
教学重点、难点:
1、在观察、操作过程中认识圆柱和圆锥的基本特征。
2、理解求圆柱面积、表面积的计算方法,会计算圆柱的面积和表面积。
3、理解求圆柱、圆锥的计算公式,会运用公式解决相关问题
课时安排:
圆柱和圆锥的认识1课时
圆柱的表面积2课时
圆柱的体积3课时
圆锥的体积2课时
整理与练习2课时
测量物体的体积1课时
第一课时:圆柱和圆锥的认识2015.2
教学内
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