部编版五年级上册语文古诗文及日积月累（部编人教版）.docxVIP

部编版五年级上册语文古诗文及日积月累（部编人教版）.docx

部编版五年级上册语文古诗文及日积月累（部编人教版）

一、课内古诗文详解

本章节系统梳理部编版五年级上册语文教材中所有课内收录的古诗词、文言文篇目，严格依据义务教育语文课程标准要求，对每一篇目进行原文规整、重点注释、全文译文、核心主旨、重难点知识点解析，贴合小学生认知规律与语文学习备考需求，内容严谨、解析细致，适配课堂学习、课后巩固、背诵默写等各类学习场景。

（一）白鹭

《白鹭》是部编版五年级上册第一单元的经典散文古诗文类篇目，文辞优美、意境悠远，以极简的文字勾勒出白鹭的外形之美、神态之美、意境之美，是小学语文唯美写景抒情的经典篇目，也是单元重点背诵、理解篇目。

1.原文全文

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？