ART第一课时赏析大师作品探究拼摆排列规律鲁教版(新教材)小学美术二年级上册《拼摆的乐趣》
核心素养目标图像识读:识别高迪古埃尔宫烟囱建筑作品、大地艺术鹅卵石拼摆作品,读懂螺旋、渐变、由小到大等不同排列形式。美术表现:认识圆形、条状、片状自然材料的造型特点,口述3种以上拼摆组合方法。审美判断:能评价不同拼摆图案的秩序美感,区分规整排列与自由创意拼摆的视觉差异。文化理解:了解建筑师高迪、大地艺术家乔恩?福尔曼的创作思路,懂得艺术创作源于大自然。
FIRST复习旧知,新课导入
回顾上节课自然材料创作上一节课我们用树叶观察叶脉、做了树叶拓印,大自然的叶片可以画画,还能做什么呢?今天我们学习第
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