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小学四年级综合实践活动《书香校园行动》教学设计

本教学设计依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，立足小学四年级学生的认知水平与阅读经验，围绕粤教版综合实践活动教材中“书香校园行动”这一主题展开。课程以校园阅读文化的真实建构为载体，引导学生在考察、策划、实施、评价的过程中提升阅读素养，锻炼合作能力，培养服务集体的责任意识。整套设计强调真实情境中的真实问题，主张让学生在“做中学、用中学、创中学”，把读书这件事从个人爱好变成群体行动，从课内任务变成校园文化。

一、设计缘起与理念支撑

综合实践活动课程是一门从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制