小学六年级综合实践活动“旅游景点我推介”教学设计.docx

小学六年级综合实践活动“旅游景点我推介”教学设计

一、设计理念与课标依据

《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确提出，综合实践活动课程要从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质。本课属于考察探究与职业体验相融合的主题活动，立足苏少版六年级下册第二单元“主题活动三”的内容定位，引导学生在“推介家乡及周边旅游景点”的真实任务中，经历资料搜集、信息筛选、路线规划、文案撰写、现场讲解的完整过程。

六年级学生已经具备了基本的语文表达能力、初步的信息技术操作能力和一定的合作意识，但他们的信息甄别能力较弱，推介时容易陷入“景点很