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秋季小学数学教研组课外辅导计划

——助力成长，启迪思维

一、指导思想

秋季学期是学生巩固基础、提升能力的关键时期。本教研组以“夯实数学基础、培养思维能力、激发学习兴趣”为核心，结合“双减”政策要求与学生实际学情，坚持“以人为本、因材施教”原则，通过分层辅导、精准施策，帮助学生扫清知识障碍，掌握科学学习方法，培养数学核心素养，让每个孩子在数学学习中获得成就感与自信心。

二、辅导目标

1.知识与技能：针对不同层次学生，巩固课内基础知识，弥补薄弱环节，拓展数学思维空间，提升解题技巧与应用能力。

2.过程与方法：引导学生掌握“观察—思考—归纳—应用”的学习路径，培养自主探究、合作交流的习惯，学会用数学眼光分析问题。

3.情感态度：消除学生对数学的畏难情绪，激发学习兴趣，树立“数学有用、数学有趣”的认知，增强学习主动性。

三、辅导对象与内容

（一）分层辅导对象

1.基础薄弱，亟需巩固型：课内知识点掌握不扎实，作业完成困难，单元测试成绩不理想的学生。

2.学有余力，渴望拓展型：课内知识掌握熟练，对数学有浓厚兴趣，希望挑战复杂问题、提升思维深度的学生。

3.暂存困惑，寻求突破型：某一单元或知识点存在理解障碍，需针对性点拨以打通思路的学生。

（二）分层辅导内容

**类型**

**核心目标**

**辅导重点**

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