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人教版二年级数学下册第七单元教案

单元概述

本单元是学生在已经学习了100以内数的认识的基础上，对整数认识的进一步扩展。内容主要包括：1000以内数的认识，____以内数的认识，以及数的大小比较，近似数的认识，整百、整千数的加减法。本单元的学习，不仅是日常生活中计数的需要，更是后续学习万以内加减法、多位数乘除法以及小数、分数等知识的重要基础。通过本单元的教学，要让学生经历从具体到抽象的认数过程，逐步建立数感，培养学生的估算意识和能力，感受数学与生活的密切联系。

单元教学目标

1.知识与技能：

*使学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能熟练地数出1000以内、____以内的数，掌握数的组成。

*使学生理解并掌握1000以内、____以内数的读写方法，能正确、熟练地读、写万以内的数。

*使学生掌握1000以内、____以内数的大小比较方法，能正确比较数的大小。

*使学生初步认识近似数，并能结合实际进行简单的估算。

*使学生初步学会整百、整千数的加减法口算，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

2.过程与方法：

*通过数小棒、拨计数器等活动，引导学生直观感知计数单位“千”、“万”的产生，理解相邻两个计数单位之间的十进关系。

*在数数、读数、写数和比较大小的过程中，培养学生的观察、操作、抽象概括和合作交流能力。

*通过解决实际问题