原创力文档目录3.3队列表演(二)（北师大版）四年级上01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计01教学目标010203经历探索两位数乘两位数(不进位)的笔算过程，掌握两位数乘两位数(不进位)的竖式计算方法，并能正确计算。能结合点子图理解竖式计算中每一步的意义，训练思维的灵活性，加深对乘法的认识。能有条理口述竖式每一步的计算含义，结合点阵图形解释算理，提升数学语言表达能力。03复习回顾1.用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用
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