（共16页PPT）第1课时船的历史.pptxVIP

第1课时?船的历史;;一、船的历史。

船是一种常见的运输工具，在制作船模之前，小秋首先学习了船的历史。

;（一）船的比较。

观察下表中三种不同年代出现的船，并比较不同。;（二）探究船首形状对阻力的影响。

为了探究船首形状对阻力的影响，小秋做了如下图所示的实验。

实验材料：两个只有船首

形状不同的船型、两根细

线、水槽、水、垫圈。

;实验步骤：

①将细线的一端固定在船型的船首上，另一端系上垫圈。

②将两个船型放在水槽的一端，同时放手，观察哪个船型先到达水槽的另一端。

③重复上一步骤，观察并记录。;1.实验过程中，两根细线系的垫圈数量是（填“相同”或“不同”）的。

2.实验现象：（填“尖形”或“方形”）船首的船型先到达水槽的另一端。;

3.实验结论：船在水中行驶时，

（填“尖形”或“方形”）船首有利于减小水对船的阻力。;二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

1.不同时期的船具有不同的特点和发展趋势。（）

2.在了解船的历史时，我们可以通过查阅网络资料、书刊来获得信息。（）;3.船是人类的伟大发明，历史上最早出现的船是摇橹木船。

（）

4.端午节赛龙舟，龙舟的船身窄而长、头尾细而尖这种设计可以减小船行驶时受到的阻力。