第二十一章 跆拳道.docVIP

PAGE10

PAGE10

PAGE9

PAGE9

课题

第二十一章跆拳道

课时

2课时（90min）

教学目标

素养目标：

（1）通过学习跆拳道，提升身体协调性和反应能力，具备防身自卫能力。

（2）秉承“礼始礼终”的尚武精神，以“武”强身护道，以“礼”正心修身。

（3）在实战对抗中学会正确看待输赢，培养胜不骄、败不馁的心理素质。

知识目标：

（1）熟悉跆拳道的运动装备。

（2）了解跆拳道的起源与发展，以及跆拳道的功能。

技能目标：

（1）掌握跆拳道的基本动作。

（2）掌握跆拳道的套路动作。

教学重难点

教学重点：跆拳道的基本动作、套路动作

教学难点：跆拳道的套路动作

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

同学们，你们平时看跆拳道比赛或者表演的时候，有没有发现一个现象——选手们在出腿之前，总会先发出一声大喊，而且那一脚踢出去的速度快到你几乎看不清？

你们有没有想过，跆拳道那些看起来又帅又快的腿法，到底是怎么做到既准又有力、还能保持身体不晃的？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

【教师】通过多媒体讲解相关知识

第一节跆拳道概述

一、