53忆读书ppt课件课件.pptVIP

解释下列词语不能自已:津津有味:若有所失:索然无味:人情世故:无病而呻:风花雪月:不能控制自己的感情。形容非常有趣味。好像失去了什么。没有一点儿趣味。指为人处世的道理。没有病却发出痛苦的声音。原指文学作品里描写的四种自然现象。后来比喻堆砌词藻内容空泛的诗文。精解释下列词语自作多情:栩栩如生:怒发冲冠:一知半解:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。栩栩,活泼生动的样子。因怒而头发竖直,把帽子都顶起来了,形容非常愤怒。知道的不全面,理解的不透彻。精1.作者通过回忆自己80多年的读书经历，对读书有什么深切感受呢？精2.请给课文划分层次，概括每部分大意。第一部分（1段)总说感受。第二部分（2—11段)回忆自己幼时、少时读书情况，侧重说明读书好、多读书。第三部分（12—13段)回忆自己晚年的读书情况，侧重说明要读好书。第四部分（14段)概括全文内容。精这一环节采取四人一小组合作的方式学习。教师出示问题后,四人小组展开讨论,然后挑一代表发言。最后看哪一小组讨论热烈,回答问题积极。精1.作者用“一······就”这一关联词语对表达其感受起到了什么效果？用上这个关联词语,让读者感受